Según el sindicato, esta política carece de perspectiva de género y afecta especialmente a aquellas docentes que deben tomar licencias relacionadas con tareas de cuidado y maternidad. El pasado viernes, el gremio realizó un "maternazo" frente a Casa de Gobierno.
Críticas a la falta de perspectiva de género
Cecilia Santamaría, secretaria adjunta de Sadop Santa Fe, dialogó con el programa Ahora Vengo de Luis Mino en AIRE, donde calificó la Asistencia Perfecta como una medida "extorsiva", con una "ausencia total de perspectiva de género", y que "condiciona el derecho a maternar".
"Si las mujeres que asumimos el trabajo de cuidado, pedimos licencia por cuidado de hijos enfermos, personas con discapacidad o por violencia de género, perdemos el premio a la Asistencia Perfecta", sostuvo Santamaría.
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En esa línea afirmó que "lo más obsceno es perder la Asistencia Perfecta por maternar", y sumó: "Si pedimos franquicia por lactancia o licencia por maternidad, este ingreso o premio se pierde. Entonces, las mujeres que estamos maternando, cobramos menos que los hombres o que cualquier docente que no esté transitando ese momento de la vida".
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Sadop realizó un "maternazo" frente a Casa de Gobierno.
"Es una medida totalmente discriminatoria hacia las mujeres en general", aseveró la dirigente gremial y aseguró: "El 80% de nuestro sector son mujeres y somos también las que, históricamente, hacemos el trabajo de cuidado. Se refleja que las mujeres ejercen este derecho a licenciar por todo lo que implica el trabajo de cuidado".
Para Santamaría, "el pedido de las licencias o franquicias por lactancia han descendido porque las mujeres prefieren cobrar en este momento de crisis, antes que perder el ingreso. Esto ha sido señalado por la Asociación Nacional de Pediatría, que le señaló al Gobierno que el Estado debe promover la lactancia y el cuidado materno".
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"Hay una ausencia absoluta de perspectiva de género en las políticas del Estado provincial", lanzó y cerró: "Hemos agotado un camino de diálogo intentando acercarnos a estas temáticas, problematizarlas. Nosotros decimos que el premio no tiene que existir porque está sustentado en una falacia, que es que el ausentismo como gran problemática del sistema educativo. El sistema educativo está lleno de otros problemas que son más relevantes".
