A las patadas: el brutal ataque de una alumna contra la directora de una escuela primaria

Una alumna de primaria agredió a la directora al intentar frenar una pelea. La comunidad educativa exige medidas de contención para la estudiante y el personal.

La directora de la Escuela Primaria N°63 sufrió un traumatismo de cráneo mientras intentaba frenar una pelea entre alumnos.

La directora de la Escuela Primaria N°63 sufrió un traumatismo de cráneo mientras intentaba frenar una pelea entre alumnos.

Una alumna de primaria atacó violentamente a la directora de la Escuela Primaria N°63 de Mar del Plata, en un incidente que generó gran conmoción en la comunidad educativa. El hecho ocurrió cuando la directora intentó detener una pelea entre estudiantes para evitar lesiones, pero la agresora la golpeó con puños y patadas, provocándole un traumatismo de cráneo.

Mar del Plata: una alumna de primaria le pegó trompadas y patadas a la directora

El ataque ocurrió en la institución ubicada en el barrio Autódromo, donde la directora, Cecilia Bonillo, tuvo que ser hospitalizada debido a las lesiones sufridas. Este episodio no fue aislado, ya que la menor había protagonizado episodios violentos previos, incluso agrediendo a otros docentes en el pasado. Desde la escuela informaron que la niña tiene problemas de ira y carece de contención psicológica adecuada.

Una estudiante de primaria golpeó a la directora cuando quiso frenar una pelea.
Una estudiante de primaria golpeó a la directora cuando quiso frenar una pelea.

Una estudiante de primaria golpeó a la directora cuando quiso frenar una pelea.

El incidente se suma a un historial de agresiones. En otro episodio, la directora había sufrido una fisura de cadera al intentar frenar un ataque similar hace pocos meses. Además, cuatro docentes también han sido golpeados por la misma estudiante en ocasiones anteriores.

A pesar de los esfuerzos por parte de los familiares para brindar apoyo psicológico, la comunidad educativa expresó su preocupación por la falta de compromiso de la menor con el tratamiento. La situación ha generado un fuerte reclamo de medidas de acompañamiento tanto para la estudiante como para el resto de los alumnos y el personal docente.

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