Este miércoles y bajo la modalidad virtual se inició la paritaria provincial docente, en la que se buscará acordar el incremento salarial y mejoras en las condiciones laborales de los maestros santafesinos. Desde el gobierno reiteraron que el objetivo es que los sueldos se ubiquen por encima de la inflación, con un 40% de referencia. Además, adelantaron que se analizan modificaciones al boleto educativo gratuito y al boleto educativo rural. También precisaron que se esperan definiciones en la paritaria nacional para avanzar en otros aspectos.
Luego de la reunión con los gremios docentes, el ministro de Trabajo de la provincia, Juan Manuel Pusineri ratificó un concepto que viene utilizando desde el 2021: “La voluntad del gobierno es que el salario se pueda ubicar por encima de la inflación real”.
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Luego de la reunión con los gremios docentes, el ministro de Trabajo de la provincia, Juan Manuel Pusineri ratificó un concepto que viene utilizando desde el 2021: “La voluntad del gobierno es que el salario se pueda ubicar por encima de la inflación real”. Al respecto, agregó se pueden usar diferentes estrategias y son las que se van a empezar a discutir en la comisión salarial.
Mientras advirtió que “la mirada está puesta en la paritaria nacional docente”, Pusineri admitió que la intención del gobierno “es resolverlo lo antes posible, garantizando que en cualquier circunstancia, podamos tener una oferta con suficiente tiempo para que sea analizada por los gremios antes del inicio del ciclo lectivo”.
“Vamos a presentar una oferta que garantice ser discutida. Lo ideal es resolverlo antes del inicio de clases”, enfatizó.
Sobre los plazos para discutir la oferta salarial que presente el gobierno –teniendo en cuenta que el inicio de las clases está previsto para el 2 de marzo- el ministro de Trabajo explicó que la paritaria nacional está en cuanto intermedio y que se están intercambiando miradas sobre la oferta salarial. “Si es el viernes, bienvenido sea. Mientras antes tengamos esa referencia es mejor. Igual trabajamos con tiempos lo suficientemente amplios para que una oferta provincial pueda ser garantizada”.
Concretamente, sobre la oferta salarial, el funcionario provincial aseguró que “el 40% no es un piso ni un techo, es una referencia” y destacó que “trabajamos con el espíritu de lograr un acuerdo. La aspiración es que las clases empiecen el 2 de marzo y estamos abocados a eso”.
Por otro lado, Pusineri adelantó que se planean ampliaciones del Boleto Educativo Gratuito y del Boleto Educativo Rural. “En cuanto al boleto educativo la idea es alcanzar a los Centros de Formación, y en cuanto al boleto educativo rural, se va a plantear transferir directamente al docente la suma que represente el costo de lo que significa el traslado”.
En cuanto a una nueva convocatoria a los gremios, el funcionario informó que se concretará “cuando vayamos teniendo avances en cuestiones laborales y del salario”.
En la reunión de este miércoles, Amsafe presentó los siguientes temas:
Aumento salarial que recupere el poder adquisitivo de activos y jubilados, con la premisa de que ningún docente esté por debajo de la línea de pobreza. A la vez que se manifestó la necesidad de que la discusión salarial se lleve adelante de manera periódica realizando la revisión correspondiente para que la inflación no supere a los aumentos. Y se plantearon temas salariales de distintos cargos docentes, entre ellos los equipos directivos de Jardines Maternales. Además, se reclamó sobre de fecha de toma de posesión titularización y traslado de cargos IPE. El Ministerio comunicó que la fecha es el 01 de marzo del corriente año.
Transporte, Boleto Educativo Rural y Boleto Educativo Gratuito: Se realizó el reclamo sobre frecuencia de transporte y dificultades que tuvieron docentes a la hora de recibir el pago del Boleto Rural. El Gobierno comunicó que presentará una propuesta sobre liquidación del Boleto Rural. A la vez que informó que a partir del lunes 21 de febrero está habilitado el Boleto Educativo Gratuito con la Inscripción 2021, y que en esa misma fecha se abre la inscripción para la cobertura del Boleto Educativo 2022, expresando que en el sistema se han incorporado, producto del reclamo de AMSAFE, a trabajadores de ESI, Equipos Socioeducativos, Itinerantes, CAEBA, CECLA y Formación Profesional. Y que las frecuencias de transporte serían restituidas en su mayoría a partir del 2 de marzo de 2022.
Iapos: Se plantearon distintas problemáticas que se dan en todo el territorio provincial.
Por otro lado, advirtieron sobre la necesidad de conformar comisiones para discutir el salario, condiciones de trabajo, infraestructura, situación epidemiológica, protocolos, carrera docente y temáticas específicas de los distintos niveles, modalidades y equipos.
Por su parte, Sadop también propuso la conformación de tres comisiones: una específica para el tema salarial, otra para las temáticas relacionadas con la salud en cuanto a protocolos, licencias, etc., y una última sobre condiciones de trabajo. Al respecto, se pretende volver a poner en marcha la comisión conformada para el tratamiento de la implementación de los concursos y escalafones en las escuelas privadas y otras cuestiones que tienen que ver con la realidad de la tarea docente.
“Las comisiones se van a desarrollar de aquí a la próxima reunión del plenario que se va a realizar la semana que viene donde es probable y esperamos que el gobierno de la provincia haga su propuesta salarial teniendo en cuenta los parámetros que ya se conocen del ámbito nacional.”, indicó Pedro Bayúgar, secretario general.