El ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, envió una carta a todos los docentes de la provincia en la que explicó los alcances de la propuesta salarial presentada por el Gobierno y rechazadas por los gremios del sector. El texto fue distribuido luego del doble rechazo sindical y de las declaraciones públicas en torno al alcance real del aumento.
Según expuso el propio Goity, “más del 90 % de los maestros de grado desempeñan 25 horas reloj".
Una carta dirigida a los docentes de Santa Fe
En la misiva, que incluye la planilla con los nuevos valores, el funcionario precisó que el salario inicial en febrero para un maestro de grado con 25 horas semanales (jornada extendida) será de $1.305.310,91. Desde el Ministerio de Educación aclararon que la propuesta fija ese monto para febrero y que se abonará por complementaria en marzo.
Según expuso el propio Goity, “más del 90 % de los maestros de grado desempeñan 25 horas reloj, tal como se ha informado, el ingreso mínimo a partir del mes de febrero para estos cargos –a pagar por complementaria en marzo– será de $1.300.000, con mínimo garantizado y Fopcid, sin incluir asistencia perfecta”.
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Además, señaló que ningún docente de jornada regular, de 20 horas reloj, “cobrará menos de $270.000 pesos de aumento en el mes de febrero, a pagar por complementaria en marzo”. En ese sentido, indicó que se garantiza un incremento mínimo de $170.000 a partir de febrero, también a liquidarse por complementaria en marzo.
El rechazo gremial y el paro del 2 de marzo
La carta fue enviada luego de que los gremios docentes ratificaran el rechazo a la propuesta salarial del Ejecutivo, en una postura diferenciada respecto de otros sectores estatales.
AMSAFE resolvió no aceptar la oferta tras una asamblea provincial en la que se impuso la moción de no inicio de clases. El sindicato convocó a un paro nacional el 2 de marzo, acompañado de una movilización provincial en la ciudad de Santa Fe, con el objetivo de reclamar una mejora en los porcentajes y en la composición del salario.
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Por su parte, SADOP también rechazó la propuesta. Según informó su secretario general, Pedro Bayúgar, el 99% de los delegados votó por la negativa. Desde ese sector advirtieron que una parte significativa del salario está compuesta por sumas no remunerativas, lo que impacta en jubilaciones y aguinaldo.
En la misma línea, la Unión Docentes Argentinos (UDA) definió un paro de 24 horas para el 2 de marzo, tras la reunión de delegados.
La carta completa del Ministro de Educación de Santa Fe a los docentes
Estimada/o Docente:
Soy el Ministro de Educación, José Goity, y quiero ponerme en contacto directo con usted debido a que en estos días circuló información confusa que merece la pena ser aclarada.
Le hago llegar, de modo claro y concreto, la planilla testigo correspondiente al mes de febrero de 2026, que pretendemos se pague por complementaria en el mes de marzo. La misma incluye el mínimo garantizado, el incremento del suplemento jerárquico -que reconoce el rol trascendental de los equipos directivos y de supervisores- y el fondo provincial de capacitación integral docente (FOPCID). Este último se pagará mensualmente a partir del mes de febrero.
Esto implica para la provincia un enorme esfuerzo. Transitamos momentos de muchas dificultades en el país con cierre de fábricas, pérdida de empleo, suspensiones y caída general del ingreso. Esto impacta de modo directo en todas las provincias ya que trae aparejado una caída en la coparticipación federal que en 2025 es de un 8,8% en términos reales. Las administraciones no escapan a la realidad que se vive en la vida cotidiana y que no nos resulta ajena.
No obstante ello, hoy estamos presentando una de las mejores ofertas del país y lo hacemos desde la convicción de que con el gran esfuerzo de la mayoría de nuestros docentes estamos empezando a tener mejores resultados en educación. Así lo indica la evaluación de fluidez lectora, en el marco del Plan Raíz, que fue realizada al 95% de los alumnos de segundo grado y que evidencia una mejora sustancial, incrementándose en un 23% los alumnos que leen de la manera deseada.
La capacitación docente es clave para el logro de los objetivos pedagógicos. Hemos tenido más de 100 capacitaciones, con más de 200.000 inscripciones. En esa línea conceptual, la oferta contempla un monto adicional reconociendo específicamente el esfuerzo de quien se capacita. Este año ampliaremos sustancialmente la oferta de capacitación, sumando el plan de lectura, educación digital, inteligencia artificial, posgrados gratuitos para los docentes de educación superior, entre otras tantas.
El programa Asistencia Perfecta es un incentivo que está por encima del salario y que de ningún modo significa un descuento. Surgió en un momento crítico representa un reconocimiento demandado, necesario y justo ante responsabilidad de garantizar la continuidad pedagógica al docente que estáfrente al aula. Dos años después, viendo la mejora en los objetivos trazados y escuchando, ampliamos el programa incorporando un reconocimiento total aquellos docentes que solo registraron una o dos inasistencias en el año y, por supuesto, también a aquellos que tuvieron asistencia perfecta en 2025. Si continuamos mejorando, podremos hacer todos los cambios que sean oportunos y necesarios.
La presencia del docente en el aula nos importa. Por eso también decidimos sostener el Boleto Educativo que más de 30.000 docentes activaron este año. En un contexto de altos costos del transporte es un alivio importante para bolsillo de todos los que se desplazan a las escuelas y una asignación presupuestaria considerable.
Todos los días vemos que nuestras escuelas mejoran a través de una inversión inédita en infraestructura escolar, esto permite mejorar el entorno en el que habitan nuestras comunidades educativas. Mediante los FANI, a lo largo y ancho de la provincia se han concretado más de 12.000 gestiones, el programa Mil Aulas tiene en ejecución más de 600 espacios y vamos a inaugurar más de 78 nuevos edificios escolares.
Por todo ello, le compartimos la planilla para que constaten la información, aclarando adicionalmente algunos puntos.
Más del 90% de los maestros de grado desempeñan 25 horas reloj, tal como se ha informado, el ingreso mínimo a partir del mes de febrero para estos cargos -a pagar por complementaria en marzo- será de $1.300.000 -con mínimo garantizado y FOPCID, sin incluir asistencia perfecta.
Por su parte, ningún docente de jornada regular, 20 horas reloj, cobrará menos de $270.000 pesos de aumento en el mes de Febrero, a pagar por complementaria en marzo.
Aumento Mínimo garantizado: $170.000 a partir de febrero, a pagar por complementaria en marzo.
Fondo Provincial de Capacitación Integral Docente (FOPCID): $100.000 desde febrero, a pagar por complementaria en marzo y luego todos los meses.
También se incluyeron en la oferta, tras haber finalizado exitosamente y con un arduo trabajo, el concurso de ascenso a cargos directivos, los traslados y concursos para nivel inicial, primario y especial.
Valen mencionar también los trayectos de posgrado gratuitos ofrecidos para todos los docentes de nivel superior de la provincia.
Creo en el reconocimiento, en la jerarquización docente, el esfuerzo y la dedicación cotidiana y sé que el docente en el aula hace la diferencia. Por eso te invito a trabajar juntos por la calidad educativa y los aprendizajes, que en definitiva, es el mejor legado que podemos darle a nuestra provincia.
José Goity
Ministro de Educación
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