Abuso sexual en Rafaela: piden apartar a todo el personal masculino del Colegio San José 

Luego de la movilización, que comenzó a las 18 en el colegio San José, pasó por la Comisaría de la Mujer, la Fiscalía, el Obispado y finalizó en el punto de partida, los allegados a la menor víctima de los hechos emitieron un comunicado con una serie de reclamos, entre ellos, el apartamiento o trabajo remoto del personal masculino del establecimiento hasta que se identifique al agresor.

Además, remarcan que el proyecto de ley de Educación Sexual Integral provincial cuenta con media sanción y en pocos meses perderá estado parlamentario y exigen que el proyecto sea tratado y aprobado en el Senado. Finalmente, sostienen que tras las entrevistas en Cámara Gesell que arrojaron resultados concluyentes, "la causa sigue sin avanzar. No hay respuestas, no hay acompañamiento de parte de la institución implicada, no hay JUSTICIA".

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El comunicado

"Nos encontramos hoy aquí porque se cumple un mes de los hechos sucedidos en el Colegio San José el 28 de julio, en los cuales una menor de 2° grado fue abusada sexualmente por una persona dentro de la institución; en este marco queremos comunicar a toda la sociedad rafaelina nuestro repudio y pedido de un rápido y efectivo esclarecimiento del mismo. Hoy estamos nuevamente pidiendo JUSTICIA X LAS INFANCIAS.

Lamentablemente sabemos que son incontables los casos en los que niñas, niños y adolescentes son agredidos sexualmente y no representados correctamente en su defensa por el Estado ni por la sociedad, pero esto debe parar y por ello debemos actuar activamente para detenerlo. La convención de los Derechos del Niño, que tiene rango constitucional desde 1994 en Argentina, establece que los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derecho, y los Estados deben velar por su pleno ejercicio y cumplimento.

Sin embargo, aún hoy, los derechos de las infancias se ven vulnerados por quienes deberían velar por ellos: ciertos sectores del poder judicial, los medios de comunicación, el sistema de salud, los establecimientos educativos y la opinión pública, entre otros. A lo largo de la historia de la humanidad hemos hecho un incansable recorrido hasta llegar al reconocimiento de las subjetividades de las niñas, niños y adolescentes, de sus necesidades, de sus sentimientos y de su desarrollo.

En nuestro país, en el año 2008, luego de una larga lucha de actores sociales, se sanciona la Ley 26.061 de "Protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes" que se articula con la Ley 26.485 de "Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres", la cual contempla también las violencias contra las infancias. Por su parte, la Ley de Educación Sexual Integral lleva 14 años sancionada y todavía seguimos luchando por su aplicación efectiva en todos los establecimientos educativos, nos seguimos preguntando por qué aún no podemos asegurar el derecho del acceso a información científica y transversal en las aulas, y también nos preguntamos por qué lxs estudiantes siguen sufriendo violencias en las instituciones que deberían velar por su cuidado.

La “Educación para el amor” que ronda en las instituciones privadas de todo el territorio nacional, basada en creencias religiosas, biologicistas y reduccionistas que brindan las instituciones religiosas no se puede leer en clave de E.S.I. El derecho al acceso a una Educación Sexual Integral y transversal está siendo vulnerado. Trabajar la educación en todas las instituciones públicas y privadas desde la integralidad de la ESI nos permite reflexionar sobre nosotrxs mismxs y abre el diálogo involucrando no sólo a las familias sino a todxs lxs actores de la comunidad. La E.S.I. es una clara herramienta para la construcción y transformación hacia una sociedad más justa, y no debemos dejar de luchar por ello.

En Santa Fe, existe hoy en día un proyecto de ley de E.S.I provincial que cuenta con media sanción y en pocos meses perderá estado parlamentario, es nuestro deber como ciudadanxs exigir que se trate y apruebe el proyecto en el Senado. Esperamos que este repudiable hecho sea el puntapié inicial para que toda la sociedad rafaelina encienda la alarma y comience a comprometerse por una educación con perspectiva de género que nos permita ser personas más libres y con vínculos más sanos.

Luego de varias cámaras Gessell a la niña y a sus compañeras, las cuales arrojaron resultados concluyentes, la causa sigue sin avanzar. No hay respuestas, no hay acompañamiento de parte de la institución implicada, no hay JUSTICIA. Como lo venimos haciendo, nos solidarizamos y nos comprometemos con la familia de la menor y con todas las familias de la ciudad que estén atravesando por situaciones de violencia.

Así mismo estamos dispuestxs a apoyar y acompañar a los y las estudiantes de la ciudad que estén movilizándose y trabajando para que se les garantice el derecho al acceso a la E.S.I. Que quede claro: vamos a seguir luchando, incansablemente, en pos de garantizar y conquistar derechos para la construcción y transformación social, caminando hacia una realidad más justa, empática y equitativa".

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Reclamos

"Por todo lo mencionado y teniendo en cuenta la realidad sociocultural y las emergencias que nos atraviesan hoy en día, pedimos:

- La separación urgente o realización de tareas remotas del personal masculino del Colegio San José hasta que se encuentre al responsable del hecho.

- Rápido esclarecimiento del caso, en beneficio y resguardo de la integridad psicofísica de la menor.

- Creación y activación de un protocolo para la intervención en situaciones de violencia de género en todas las instituciones educativas de la ciudad.

- Formación del cuerpo docente, no docente y directivo de todas las instituciones educativas en Ley Micaela y E.S.I.

- Implementación correcta e inmediata de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral.

- Creación de un dispositivo interdisciplinario estatal de abordaje y acompañamiento a víctimas de violencias y abuso sexual en la infancia.

- Tratamiento urgente en el senado de la Ley Provincial de ESI antes de que pierda estado parlamentario"