Una cruz, un cuaderno. Una cruz, un cuaderno. En las aulas de la Escuela Primaria N°9 Juan José Paso, de la ciudad de Santa Fe, desde primero a séptimo grado los chicos formaron semicírculos. Sin quitarse el barbijo, este miércoles se sentaron por primera vez después de un año en sus respectivos pupitres, separados por otro desocupado y marcado con una cruz de cinta de papel.
Las clases presenciales en las escuelas públicas de Santa Fe comenzaron este miércoles.Maiquel Torcatt / Aire Digital
Al mismo tiempo, en la E.E.S.O N°440 Simón de Iriondo (secundaria), los chicos del primer año fueron recibidos en el patio abierto de inmensas dimensiones por la directora Irene Arson. “Es un año atípico, ustedes verán que son pocos y tiene mucho que ver con que séptimo se terminó de cursar el 12 de marzo y varios no lograron anotarse aún”, les comentó en el inicio de su primera jornada dentro de esa escuela y en un contexto de pandemia. Las palabras de la directora tenían una prueba al instante. Detrás del patio, en una de las galerías, se formaba una larga cola de más de 30 padres que esperaban para inscribir a sus hijos en el ex colegio Nacional.
En estas dos escuelas de Santa Fe, las clases presenciales comenzaron este miércoles tras el paro de 48 horas de docentes de Amsafe y luego de un año de educación a distancia y/o virtual. Como todas las escuelas de la provincia, debieron adaptar los protocolos sanitarios a sus condiciones edilicias y a la cantidad de estudiantes que tienen inscriptos. En ambas se implementaron horarios escalonados y burbujas. Sus directivos destacan la gran carga emotiva de este día, aunque sostienen que verán “día a día” como evoluciona esta modalidad.
Escuela primaria
El ingreso a la escuela primaria Juan José Paso se dividió en las dos puertas de la institución. A las 7.45 ingresaron la mitad de los estudiantes del segundo ciclo, es decir, las burbujas de los cursos de cuarto a séptimo. A las 8 entraron los estudiantes del primer ciclo, de primero a tercero. Por último, a las 8.30 iniciaron las clases los niños del jardín que cuenta con una salita de cuatro y otra de cinco. En todos los casos se organizaron burbujas y hoy iniciaron las clases los integrantes de la primera burbuja. La próxima semana deberán cumplir con las tareas que les dejen los docentes sobre los temas que dieron en la semana presencial.
Minutos antes de las 9, tocó la primera campana, ya que para el ciclo inicial se acortaron todos los tiempos ante la imposibilidad de que los chicos permanezcan concentrados 90 minutos de clases. Realizan una clase más corta, con más recreos pero de menos tiempo. En fila y con distanciamiento, los guardapolvos blancos comenzaron a ocupar los espacios en la galería. En la escuela se dividieron los patios y las galerías para que cada curso ocupe un sector y no se mezcle con los integrantes de otras burbujas. Es así como los dos primeros grados ocuparon dos sectores separados de un lateral de la galería.
"Los chicos respetan todas las normas, a veces más que los padres. Y lo que aprenden se lo enseñan a los grandes", comentó la vicedirectora de la institución, Betina Cetta a Aire Digital. Es cierto. Los chicos cumplieron con todo lo indicado, incluso en el recreo: ninguno se quitó el barbijo y todos respetaron el distanciamiento. Cada uno con un paquete de galletitas y una botella de agua, se sentaron en dos líneas rectas y allí tomaron su descanso.
Los chicos del nivel inicial tienen una jornada escolar más acotada que dura solo una hora y media. La pasan en el interior del aula, divididos en tres niños por mesa.
En la escuela se decidió que cada uno de los cursos, incluso los del segundo ciclo, tengan clases con una sola maestra a la llaman "guía". De esta manera, la burbuja se conformará con los estudiantes y siempre la misma docente, para evitar el contacto con más personas.
Escuela Secundaria
En la Escuela Simón de Iriondo este miércoles arrancaron solo los chicos del primer año, por lo que la escuela parece aún más espaciosa. Los cursos, que suelen ser de 30 estudiantes, fueron divididos en tres a causa de la gran cantidad de aulas de las que disponen. En general, la matrícula de la institución es de 1200 estudiantes, tomando a todos los niveles.
El próximo jueves comenzarán las clases los estudiantes de segundo y cuarto año, y el viernes los de quinto, según explicó la directora. Con el pasar del tiempo se irán incorporando de manera escalonada todos los cursos. Sin embargo, a partir de abril la división será distinta. A partir de entonces, se dividirán todos los cursos en dos burbujas: de la A a la L, y de la M a la Z. Allí comenzarán a asistir todos con alternancia.
Qué pasará en el invierno
En ambas escuelas sostienen que la planificación no es tan larga y segura como lo era en los años anteriores. "Se sabe que por ahora es así, después veremos hasta cuándo", señaló la vicedirectora de la escuela primaria. La autoridad de la secundaria, por su parte, señaló que es ir viendo cada día cómo seguir.
Ambas fueron consultadas sobre la organización en invierno, cuando las temperaturas son mucho más bajas y la ventilación generalmente es menor. En el caso de la escuela primaria, las autoridades sostienen que se deberán respetar lo que indica el protocolos del Ministerio de Salud: que por lo menos una o dos ventanas queden abiertas. La directora de la escuela secundaria indicó lo mismo, pero añadió que ya están pensando en ocupar los patios cerrados y analizan la posibilidad de formar burbujas más pequeñas.
Emoción en el comienzo
La directora de la escuela Simón de Iriondo destacó que los docentes "quieren estar en la escuela", de la misma manera que para los padres y estudiantes. "Era lo que más esperábamos, para nosotros era como si un médico atendiera sin paciente", indicó.
La directora y la vicedirectora de la escuela Juan José Paso, destacaron que "no veían la hora de volver". Contaron que los niños durante esta jornada están contentos, pero que también están tímidos y sorprendidos por todos los cambios. "Al principio se los veía como escondidos detrás del barbijo", contó Cetta. Sin embargo, cuando fueron consultados si estaban contentos de volver a la escuela, todos los chicos de primero gritaron que sí al mismo tiempo.
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