La decisión fue tomada porque se venía advirtiendo que los alumnos estaban cada vez más dispersos en las aulas y que en los recreos había cada vez menos interacción entre ellos. María Susana Dal Maso, directora de la escuela, habló con AIRE y amplió la experiencia en ese establecimiento.
“Era algo que veíamos charlando desde el año pasado y que demoramos en implementar hasta que pudimos gestionar que los alumnos tengan el celular a resguardo. Hicimos hacer lockers para que cada uno puede dejar su dispositivo bajo llave”, indicó la directora.
LEER MÁS ► Qué dicen los estudiantes sobre la regulación del uso del celular en la escuela
Celular aula.jpg
Los celulares se utilizan en el aula “solo con fines pedagógicos” y cuando el docente lo requiere.
Fue así que desde el inicio de clases la medida se implementa en toda la escuela. “Cuando el alumno llega, el preceptor abre el locker, se guardan los celulares y son retirados cuando se van del establecimiento”, explicó.
Sobre cómo fue tomada esta medida, Dal Maso señaló: “Como siempre hubo quienes estuvieron a favor y quienes en contra, pero realmente al día de hoy podemos decir que los alumnos están más atentos en el aula y que los profesores están más contentos con el desarrollo de las clases”.
LEER MÁS ► Teléfonos celulares en las escuelas: el debate llegó a Santa Fe y divide las miradas
No es opcional: el celular no está permitido en el aula
La directora aclaró que los celulares se utilizan en el aula “solo con fines pedagógicos” y cuando el docente lo requiere. “Esta medida no es opcional, el dispositivo está prohibido en el aula y en caso de que no se cumpla la norma hay penalidades”, indicó.
Consultada sobre si en el pasado habían tenido algún problema grave por el uso de celulares dentro del establecimiento, Dal Maso indicó que no: “La verdad que no tuvimos problemas de acoso o situaciones complejas, solo desatención y además esa percepción de que los estudiantes no interactuaban en los recreos".
Y concluyó: "En 2020, nos atravesó la pandemia y dimos clases en la virtualidad, en 2021 fue un mix de presencialidad y virtualidad. Durante 2022 y 2023 evaluamos los cambios que habíamos transitado y evaluamos cuáles eran las ventajas y desventajas. Entonces pensamos continuar con las ventajas y minimizar las desventajas".
