La Escuela de Enseñanza Media para Adultos N° 1330 nació en la provincia en 2015 de la mano del Plan Vuelvo a Estudiar y ante la necesidad de diseñar una propuesta que incluya a aquellos que, por sus trabajos o poca disponibilidad de horarios, no podían sostener un cursado presencial. Así es que se creó esta escuela para jóvenes y adultos de todo el territorio santafesino con una propuesta de cursado virtual y semipresencial. Hoy ya son más de 1.000 los egresados de esta institución.
EEMPA 1330 Santa Fe 3.jpg
En la primera semana de marzo, 5.000 alumnos iniciaron las clases en las aulas virtuales de esta Eempa y hoy siguen aprendiendo a pesar del aislamiento obligatorio. "Lo único que se vio afectado en este contexto fue la instancia presencial, pero se están realizando videoconferencias por consultas", confirmó la directora de la institución en diálogo con Aire Digital, Yanina Fantasía.
Esta modalidad de enseñanza es flexible y se desarrolla en un 89% en aulas virtuales de la Plataforma Educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe. Y solo el 11% restante se da de manera presencial en encuentros obligatorios en sedes ubicadas e diferentes localidades, los cuales se encuentran suspendidos en el marco de la emergencia sanitaria.
Con videos, enlaces, fotos y propuestas colaborativas, estos alumnos aprenden día a día. "La mayor parte del cursado se da a través de la plataforma donde están los módulos interdisciplinarios que elaboran en conjunto nuestros docentes y que están en constante revisión y actualización", indicó.
La docente detalló que no se trata de un plan de estudio tradicional, sino que está estructurado en doce módulos que integran conocimientos de diferentes áreas como ser matemáticas, lengua, historia, geografía, idioma, economía, educación física; pero no se cursan las materias por separado. "Cada módulo, donde se integran las disciplinas, se aprueba con un proyecto sociocomunitario", agregó Fantasía. Además cuentan con tres orientaciones: Agro y Ambiente, Economía y Administración y Educación Física.
EEMPA 1330 Santa Fe 2.jpg
En medio del aislamiento, desde la institución decidieron compartir sus contenidos digitales con otras comunidades educativas para que otros docentes puedan disponer de estos en la emergencia. "Pusimos a disposición los módulos que son parte del trabajo que venimos haciendo hace muchos años para la virtualidad y, ante la situación actual, consideramos con todo el equipo que era el momento de compartirlo para que otras instituciones del nivel pudieran usarlos”, destacó Fantasía.
Recordó que muchas veces los docentes se preparan para "trabajar en la presencialidad", a pesar de que hoy existen experiencias virtuales, por lo que consideró esta situación particular como una posibilidad que obliga a las comunidades educativas y sus actores a "pensar la enseñanza de otra manera". "No podemos transpolar la actividad en el aula de la escuela a la virtualidad", insistió y agregó que a la distancia hay factores tecnológicos, actitudinales, emocionales y temporales que se ponen en juego.
En este link se pueden encontrar los módulos con textos, videos y propuestas de actividades que ponen a disposición desde la escuela para que cada institución interesada pueda adecuarlo a sus necesidades y sirva como un punta pie para repensar la educación tradicional.
Dejá tu comentario