La directora de la escuela Malvinas Argentinas de Rafaela reveló en AIRE cómo se enteró de las amenazas virales contra establecimientos educativos de la zona.
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La directora de la Escuela Técnica Malvinas Argentinas, Romina Indelman, relató en AIRE cómo se enteraron de los mensajes que advertían posibles ataques: “El proceso fue a través justamente de los alumnos que nos notifican a través de mensajes que están circulando en las redes”.
Según explicó, los mensajes provenían de una cuenta falsa y mencionaban directamente a varias instituciones, incluida la suya. “Vemos que nombran nuestra escuela y automáticamente me acerco a la comisaría a hacer la denuncia pertinente”, afirmó la directiva en diálogo con Luis Mino en el programa "Ahora Vengo".
El caso derivó en un operativo de la Policía de Investigaciones (PDI), que detuvo a un adolescente en Sunchales tras un allanamiento. En su vivienda secuestraron un revólver cargado y dispositivos electrónicos.
El joven es señalado como el autor de las amenazas difundidas en redes sociales, que incluían advertencias de posibles tiroteos en escuelas de Rafaela y la región. La investigación sigue en curso y no se descartan nuevas medidas.
Sin embargo, desde las escuelas aseguran que la información oficial llegó tarde o directamente no llegó. “Me enteré por los medios de comunicación, pero a mí nadie me informó nada”, remarcó Indelman.
En medio de la preocupación, las clases se desarrollaron con normalidad, aunque bajo medidas excepcionales. Una de ellas fue el control de mochilas al ingreso, algo que generó incomodidad pero también acompañamiento de las familias.
“Solicitamos que vengan sin las mochilas, con los útiles en las manos y quienes venían con mochilas le pedíamos que si querían y por voluntad lo abran como para nosotros poder ver”, explicó la directora.
Y destacó la respuesta de la comunidad: “Los padres acompañando, mandando ellos mismos autorizaciones, que les revisemos las cosas, que no hay ningún tipo de problema”.
Aun así, dejó en claro las limitaciones institucionales: “Nosotros no podemos requisar a los alumnos, no podemos… esas son decisiones que tiene que tomar el gobierno provincial”.
El clima emocional dentro de la escuela fue uno de los aspectos más sensibles. Indelman describió con crudeza lo que viven puertas adentro: “Angustiante. Uno trata de poner lo mejor de sí, pero por dentro el proceso es otro porque nos sentimos solos”.
La directora insistió en la falta de herramientas y contención para quienes están al frente de las instituciones: “Estamos todo el tiempo conteniendo a los alumnos, a los padres, a los docentes, y nosotros no tenemos contención”.
Y reforzó el diagnóstico con una frase contundente: “Soledad se siente, angustia”.
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En cuanto a los estudiantes, señaló que los más chicos son los que muestran mayor incertidumbre, mientras que los más grandes procesan la situación de otra manera. “Se nota que los más chiquititos tienen más incertidumbre”, indicó.
Finalmente, dejó una pregunta abierta que resume el sentir de muchas escuelas: “¿Cómo seguimos? Esa sería la pregunta”.
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