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Escuelas sin gas: 32 establecimientos de Santa Fe continúan con el suministro cortado

El 40% de las 80 escuelas con conexión de gas natural de Santa Fe tienen el servicio cortado. La gran mayoría son Escuelas Taller, CEF y Escuelas Técnicas, donde no se brinda servicio de comedor ni de copa de leche.

La titular de la Regional IV de Educación, Mónica Henny confirmó a AIRE que de las 80 instituciones de la ciudad de Santa Fe que cuentan con conexión de gas natural, sólo el 60% tiene habilitado el suministro. Un 5% están a la espera de la habilitación de Litoral Gas y otro 5% recibirá aportes la próxima semana para iniciar la obra. A la fecha, hay 32 instituciones que continúan con el suministro cortado.

De las 80 instituciones con conexión de gas natural, el 10% lo administra la Cooperativa Setúbal y el 90% la empresa Litoral Gas. Se trata de siete jardines, 28 escuelas primarias, cuatro escuelas especiales, 17 escuelas secundarias, y el resto son escuelas taller, CEF, la biblioteca Pedagógica y Centros de Formación Profesional.

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Henny explicó que “se está trabajando en las 32 instituciones que falta habilitar el servicio, donde las obras y las adecuaciones tienen distintos avances. Se trata de Escuelas Taller, CEF y Escuelas Técnicas, es decir que ninguna de ellas utilizan el servicio de gas para copa de leche o comedor escolar. En todas, el servicio escolar se brinda con normalidad”.

En este sentido, destacó que “se les dio prioridad a las que tenían comedores y copa de leche. Solo resta regularizar la situación de dos de ellas, pero ya salió el FANI (Fondo de Asistencia de Necesidades Inmediatas) y estaríamos iniciando su reparación la próxima semana”, detalló la funcionaria,

Sobre los motivos por los que se cortó el servicio de gas oportunamente, Henny indicó que “las situaciones fueron múltiples, y que de acuerdo a Litoral Gas no estaban de acuerdo al nuevo protocolo, por ejemplo problemas con los flexibles, conexiones, adecuación de artefactos, entre otras. Desde ese momento nos pusimos a trabajar”, concluyó.

Amsafé exige soluciones inmediatas

Sobre la situación en las escuelas, el secretario general de Amsafé La Capital, Rodrigo Alonso, indicó en AIRE: "estamos siguiendo con mucha preocupación la situación del suministro de gas en las distintas escuelas y exigimos una solución inmediata para los establecimientos educativos que aún no tienen gas “.

En este sentido, indicó que la falta de gas “atenta contra la calidad educativa porque para poder desarrollar los procesos de enseñanza-aprendizaje es necesario que las escuelas estén en condiciones edilicias, que los ambientes estén calefaccionados y que sean los adecuados”, señaló.

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Rodrigo Alonso, secretario general de Amsafe La Capital, se refirió al inicio de clases este año bajo una modalidad mixta.

Rodrigo Alonso, secretario general de Amsafe La Capital, se refirió al inicio de clases este año bajo una modalidad mixta.

Asimismo, remarcó que “las que tienen comedor escolar y aún no cuentan con el suministro, no pueden brindar una alimentación adecuada a los alumnos y las alumnas. Y desde Amsafé las venimos acompañando y exigiendo la solución inmediata de cada uno de los casos que fuimos detectando y que las mismas compañeras y compañeros nos fueron informando”.

Cabe recordar en febrero de este año, Litoral Gas realizó inspecciones en 1.000 establecimientos educativos, y tuvo que cortar el servicio por deficiencias en el 47% de los casos. Es decir, casi la mitad lo que representa alrededor de 500 escuelas. En la ciudad de Santa Fe, fueron 20 los comedores escolares que el 4 de marzo, en el día de su reapertura tras dos años de pandemia, no pudieron encender las cocinas.

En mayo, en el marco de la paritaria docente se acordó solucionar los problemas de gas en las escuelas y desde el gobierno provincial informaron que se lleva adelante un ambicioso plan de inversión en infraestructura escolar, para adecuar los establecimientos a los requerimientos actuales, muchos de ellos con falencias en los servicios y en las condiciones edilicias que afectan el normal dictado de clases.