Melina Devercelli es científica e investigadora. En el Día Internacional de la Mujer enumera los obstáculos que mujeres como ella tienen que afrontar en su campo de trabajo, en el que la discriminación se disfraza con pequeñas acciones que las desplazan.
POR ROMINA ELIZALDE
El ámbito de la ciencia no está exento a la desigualdad de género. Desde siempre, sus referentes se identificaron con figuras masculinas, relegando a la mujer a un plano casi inexistente. La intromisión de la mujer se vivió en su momento como un atrevimiento y bajo un manto plagado de desaprobación.
A pesar de los avances y los terrenos ganados, los varones siguen dominando la escena. Es la pasión lo que guía a muchas de las mujeres a afrontar un doble desafío: trabajar y argumentar por qué hacen lo que hacen.
Melina Devercelli es bióloga egresada de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), además de investigadora del Conicet-UNL. Hoy, forma parte del Centro Regional Litoral del Instituto Nacional del Agua (Inali) donde está al frente del grupo de Ecología Microbiana Acuática (EMA) y a su vez es directora del proyecto Paraná Profundo de la National Geographic.
Melina cursó sus estudios en la Facultad de Humanidades y Ciencias. Su mentora, la profesora Viviana Fernández, fue quien la introdujo a la investigación. En relación a su tarea comentó: “No se puede investigar sola ni solo. Los equipos tienen que ser interdisciplinarios, porque los problemas son complejos y se requiere de una mirada integral”, recalca desde el box cuatro del laboratorio de planctom del Inali.
El grupo de investigación que encabeza Melina está integrado por biólogos, meteorólogos, hidrólogos y profesionales de las áreas sociales.
“Si uno piensa en el primer científico, en general se te viene a la mente un varón haciendo ciencia”, sostiene la investigadora, quien indica que en Argentina, las mujeres sufren las consecuencias de un sistema con desigualdades.
Son mayoría en las áreas sociales, humanísticas y biológicas, pero los sesgos se hacen más notorios en las carreras relacionadas con las ingenierías, matemáticas y física. “En primer lugar, hay que reconocer eso. Tenemos las estadísticas que indican ese desbalance”, asegura Melina.
Sin embargo, la incorporación de la mujer a estos ámbitos excede lo numérico y se orienta al hecho de contar con una mirada amplia que colabore a encontrar mejores soluciones y dar respuestas más diversas a los problemas.
En un escenario donde las competencias son inevitables, asegura que es indispensable seguir trabajando para disminuir las brechas de género que existen en la ciencia.
“Si bien somos más mujeres, en el mundo el 30% de las mujeres hacen ciencia, en Argentina y Uruguay la cifra es mucho más amplia. Podemos decir que hay equidad de género, pero eso no ocurre en las áreas gerenciales o de poder”, afirma la entrevistada.
Los obstáculos para la mujer en el ámbito científico
Los obstáculos para la mujer en el ámbito científico y académico existen. En ocasiones son evidentes y hasta obscenos, y en otras oportunidades pueden ser más sutiles. “A través de desacreditar algunas opiniones de mujeres en reuniones o de encuentros con presencias mayoritariamente masculinas”, detalla la entrevistada.
En algunas oportunidades la discriminación se disfraza con pequeñas acciones que desplazan a las mujeres de determinados espacios. Por ejemplo, en etapas de evaluaciones se dieron casos en los que se priorizó al varón dejando de lado a la mujer, cuando ambos candidatos contaban con la misma trayectoria.
“Lo que tenemos que eliminar son los estereotipos porque juegan una mala pasada”, agrega la investigadora.
Para Melina, el mayor escollo al que debe hacer frente de manera constante es explicarse y explicar en todo ámbito por qué se necesitan más mujeres en la ciencia. “Tenemos que explicar por qué necesitamos paridad de voces de mujeres y varones, todo el tiempo hay que defender esas cuestiones, el lugar de las mujeres y hasta el propio”, enumera.
La científica destacó la importancia de la ley Micaela, la cual aseguró fue fundamental para abrir la mirada tanto de mujeres como de varones.“Muchas mujeres a veces no somos del todo conscientes de lo que atravesamos, o incluso muchas no tienen la misma perspectiva de género y cuando asumen cargos jerárquicos lo hacen como varones”, sostuvo.
Uno de los momentos más difíciles que le tocó afrontar junto a sus compañeras estuvo vinculado con una denuncia de acoso de la cual varias científicas jóvenes habían sido víctimas.
Al respecto, recomendó seguir adelante para dejar de explicar por qué las mujeres merecen igualdad de condiciones que los varones en el ámbito científico. “Las mujeres tenemos muchísimo para aportar, porque tenemos otra sensibilidad y necesitamos aportar nuestra diversidad de miradas”, detalló.
En esa tarea valoró el lugar que merecen las niñas que en un futuro harán ciencia. “Tenemos que seguir y generar otros ejemplos de mujeres haciendo ciencias para su futuro”, cerró.
Al momento de enumerar sus logros, Melina sostiene que uno de sus más grandes alegrías es poder estar al frente del Proyecto Interinstitucional en Tema Estratégico (PITE) en el que estudian los ríos Paraná y Paraguay desde una dimensión ambiental y social.
"Con ese proyecto navegué junto a un equipo de investigadores el río Paraguay y el Paraná desde Corrientes hasta Puerto de Buenos Aires en el buque científico Leloir de la Prefectura Naval Argentina", describió la investigadora que recalcó que se trata del primer proyecto que estudia el microbioma del Paraná y Paraguay con análisis metagenómicos.
A lo largo de sus carreras en el sistema científico nacional, Melina ha sido testigo de los cambios que se fueron dando; sin embargo, es consciente de que aún hay muchos obstáculos que restan vencer para que la mujer cuente con un lugar destacado en los gabinetes de trabajo y pueda avanzar de manera equitativa.