El impacto de las pantallas en la mente infantil: el hábito que frena el aprendizaje en la escuela primaria
Un informe reveló que solo la mitad de los chicos termina el ciclo escolar con los conocimientos esperados. En diálogo con AIRE, la pedagoga Irene Kit analizó cómo la búsqueda de recompensa inmediata y la inercia en la enseñanza afectan el desarrollo cognitivo de los estudiantes.




