Amnistía Internacional advirtió que la provincia de Chaco aprobó la realización de un Congreso de formación docente con contenido discriminatorio, contrario a la ley de Educación Sexual Integral (ESI) y a los compromisos de derechos humanos asumidos por Argentina en materia de derechos de niñas, niños y adolescentes, de mujeres y de las personas LGBTQ+.
Ante esto, la organización envió una carta al ministro de Educación de esa provincia, Aldo Fabián Lineras, a través de la cual "manifiesta profunda preocupación por la falta de cumplimiento del derecho a la ESI", señalaron en un comunicado.
El Congreso, a realizarse este mes, se enmarca en el decreto 2633/21 que valida la Resolución del Ministerio de Educación de la provincia 967/21, informaron y añadieron que esta norma habilita propuestas de educación sexual alternativa para la formación docente y la enseñanza en todos los niveles, cuando ya existe un amplio marco normativo que regula el derecho a la ESI.
Amnistía Internacional rechazó que el Congreso avalado por la cartera provincial patologice el aborto bajo el término síndrome post aborto y que cuestione la igualdad de género desde la ciencia.
Mariela Belski, directora ejecutiva de Amnistía Internacional Argentina, recordó que la correcta implementación de la ESI es un compromiso asumido por nuestro país y subrayó que todas las personas tienen derecho a acceder a una educación integral para desarrollar su proyecto de vida, conocer sus derechos y tomar decisiones informadas.
El organismo también presentó un pedido de acceso a la información pública a la Provincia de Chaco para conocer el alcance del Decreto 2633/21.
La ESI es un derecho humano consagrado por la Ley nacional N° 26.150, destacaron, y señalaron que en una provincia en la cual, según las Evaluaciones Aprender 2019, solo el 2% de les estudiantes del nivel secundario indican haber visto todos los contenidos mínimos de la ESI.
En el mismo sentido, la Fundación para el Estudio e Investigación de la Mujer (FEIM) manifestó su preocupación por la tergiversación en la implementación de la ESI en el Chaco.
De acuerdo a la normativa chaqueña, los contenidos deben ser regidos por enfoques científicos y morales en torno a valores sociales fundamentales desde una propuesta alternativa de enseñanza, aprendizaje y formación en todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial, alertó la fundación integrante del Observatorio Federal de la Educación Sexual Integral (OFESI).
Nuestra preocupación más cercana es el congreso organizado por la Mesa Evangélica Metropolitana de Chaco para el 13 de mayo próximo, orientado para docentes, resaltaron.
La resolución de la cartera educativa autoriza la realización de congresos de ESI con materiales y bibliografía alternativos, sin especificar los requisitos que deben cumplir quienes estén a cargo del dictado de dichas capacitaciones; cuáles serán las instancias de monitoreo de esas instancias de formación y cómo regirá el proceso de certificación.
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