Todos los años, el Centro Ana Frank propone una serie de actividades de escritura que incluyen concursos literarios. Este año, Máximo Molina, alumno de la escuela Santa Rita de Casia, fue uno de los ganadores.
El concurso literario “De Ana Frank a nuestros días” está pensado para jóvenes de 13 a 25 años. De acuerdo a la página oficial, los "ganadores podrán participar de la segunda instancia, el 16° Concurso de Proyectos Educativos. Este brinda la oportunidad de participar en un seminario de formación. Además, ofrece como primer premio un viaje a la casa de Ana Frank en Amsterdam, y como segundo premio la participación en un programa educativo muy interesante en Ciudad Autónoma de Buenos Aires".
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Máximo, el joven de Santa Fe que ganó el concurso literario
Máximo Molina, de Santa Fe, tiene catorce años. La profesora Leonor García fue quien llevó esta propuesta al aula, ya que todos los años "El diario de Ana Frank" es parte del programa. En diálogo con AIRE, la profesora Leonor confirmó que sus alumnos tuvieron poco tiempo para trabajar en la propuesta, pero que hubo un grupo en particular que recibió la consigna con mucho entusiasmo y, metódicamente, se dedicó a escribir.
Una de las claves en el proceso de escritura, es la reescritura, explicó Leonor García a AIRE. De esta manera, su rol fue recalcar a los alumnos que escribir "no es solamente escribir en un momento de inspiración, si no en sentarme y corregir lo escrito y mejorarlo y perfeccionarlo y entender que cada palabra ocupa un lugar y cómo podemos embellecer ese texto y encontrar la palabra justa que quiere decir aquello que sentimos", explica.
En contexto actual donde la creencia de que "los jóvenes no leen" es más que importante el rol de adultos y docentes que encuentran las herramientas para fomentar esta actividad.
"Trabajo en una escuela donde justamente la directora es profesora de Lengua y tengo un equipo de área excelente donde impulsamos todo el tiempo la lectura de novelas, lectura de cuentos y, la producción narrativa es algo que no es ajeno, que está en nuestros programas y está en nuestro sentir docente entendiendo que la literatura es central en nuestra materia", explica Leonor.
Además, "se tienden puentes todo el tiempo y los alumnos responden de manera positiva y con propuestas de parte de ellos muy interesantes para abordar la literatura", agrega.
El hecho de que Máximo haya ganado este prestigioso galardón es una muestra del trabajo docente y del alumno que hay detrás. "Esta fue la primera experiencia en mostrar aquello que se escribe, lo que pasa dentro del aula y fue una experiencia que nos llena de orgullo y de muchas ganas de continuar por este camino", continúa García, orgullosa.
Para otros adultos, Leonor tiene un consejo clave: “tenemos que seguir impulsando a nuestros alumnos a que escriban, a que hagan sus propias producciones, a que no sientan vergüenza, a que muestren todo esto hermoso que ellos producen y que casi siempre queda en el silencio, casi siempre queda guardado en una carpeta”
Ahora, gracias al trabajo en conjunto con su docente, Maxi podrá viajar a CABA con su familia a recibir el premio que se le otorgará gracias a su gran trabajo. El día 2 de septiembre será el acto de premiación en el Salón Dorado de la Legislatura de la ciudad de Buenos Aires.
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