En el marco del plan de lucha en toda la provincia, Amsafé instaló la Carpa Blanca docente en la ciudad de Reconquista en defensa de la educación pública, en reclamo de mejores condiciones de trabajo y en rechazo del aumento que otorgó el Ejecutivo en paritarias.
Amsafé comenzó el recorrido de la Carpa Blanca docente por la provincia de Santa Fe.
Rodrigo Alonso, secretario General de Amsafé, y Edgardo Crettaz, delegado Seccional del departamento General Obligado, brindaron detalles de la medida de visibilización y confirmaron que la Carpa Blanca visitará los 19 departamentos de la provincia.
Paritarias: los reclamos de Amsafé al Gobierno
"Los docentes seguimos de pie y vamos a llevar adelante nuestra pelea de distintas maneras. Lo hicimos con ruidazos, semaforazos, con asambleas en las puertas de las escuelas, con actividades con la comunidad educativa. Lo hicimos con un paro que fue contundente. No hubo un solo acto oficial de inauguración del ciclo lectivo el 2 de marzo, y no lo hicieron porque los docentes -a pesar de todo el apriete que sufrimos- seguimos de pie", indicó Rodrigo Alonso en conferencia de prensa.
Respecto a la similitud con la década de los 90, Alonso recordó que la Carpa Blanca va a recorrer los 19 departamentos de la provincia, para expresar el descontento. "Estamos convencidos de que es la forma de protesta que va a aglutinar no solamente a las trabajadoras y trabajadores de la educación, sino que va a ser abrazada por la comunidad educativa".
"Es una vergüenza que un gobierno que se llena la boca hablando de la calidad educativa, nos obligue a los docentes a ir a trabajar enfermos. No es un premio, es una extorsión", enfatizó Alonso en relación al programa de Asistencia Perfecta.
Los reclamos de Amsafé
"El Gobierno provincial intenta instalar un relato de recomposición salarial a partir del pago de complementarias y retroactivos, incluyendo conceptos como FOPCID, presentismo y complementos de la “hora más”, indicaron desde Amsafé en un comunicado. Y agregaron que "el Gobierno continúa profundizando políticas claramente discriminatorias hacia el conjunto de la docencia", entre las que mencionaron:
- La implementación del llamado “premio por asistencia”, que en los hechos funciona como un presentismo encubierto, excluyendo y castigando a quienes atraviesan situaciones de salud o licencias.
- El pago de la “hora más” sin impacto en el salario básico, consolidando un esquema de precarización salarial.
- La discriminación hacia las y los docentes jubilados, que quedan excluidos de estos conceptos.
- La continuidad de sumas no remunerativas y no bonificables, que deterioran la carrera docente y los haberes futuros.
Te puede interesar
