"Los últimos en flexibilizar las restricciones vamos a ser los que estamos en el sistema educativo", sostuvo la ministra. "Mientras tanto, trabajamos para sostener el vínculo entre los docentes y los estudiantes en toda la provincia, con propuestas de enseñanza potentes, significativas, que mantengan aprendizaje y enseñanzas y preparándonos para el día después", explicó.
Cantero remarcó que el papel que juega el docente en el aula es "irreemplazable" y que hay "mucha voluntad de colaboración" de los educadores de la provincia.
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"Lo más importante es sostener el vínculo. Mientras más afectivo es el lazo, es mayor su contribución al sostén", dijo Cantero. Y explicó que los maestros trabajan en dosificar las propuestas porque los chicos tienen "distintos grados de autonomía" para realizar sus tareas desde casa.
Pero no sólo se está trabajando en el proceso actual, sino teniendo en cuenta "el día después". Es importante "asegurar una coherencia interna de procesos y trayectorias en los aprendizajes fundamentales para dar continuidad en el próximo ciclo lectivo", sostuvo la ministra. Además, los alumnos presentarán "huellas" que dejará el encierro, por lo que también será un tema a tener en cuenta, según contó Cantero.
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Y remarcó que "hay muchos materiales puestos al servicio para que todos puedan aprender y enseñar", y no acrecentar la desigualdad entre estudiantes.
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