"Sarmiento se vuelve a morir": la dura advertencia de Eduardo Feinmann sobre el nivel de alfabetización y los puntajes PISA
Eduardo Feinmann cruzó a Carlos Torrendell por los catastróficos resultados de las pruebas PISA 2025 y la crisis de alfabetización en el país.
Eduardo Feinmann cruzó a Carlos Torrendell por los catastróficos resultados de las pruebas PISA 2025.
Las recientes evaluaciones internacionales dejaron al descubierto una profunda crisis en el sistema educativo del país. En una reciente entrevista radial, el periodista Eduardo Feinmann cruzó con dureza al secretario de Educación, Carlos Torrendell, tras conocerse los desalentadores datos de las pruebas PISA 2025 y los índices de alfabetización.
Te podría interesar
Durante el intercambio, el conductor lanzó una frase que resonó con fuerza: "Sarmiento se vuelve a morir", sintetizando el impacto de los bajos rendimientos en lengua y matemática.
Pruebas PISA 2025 y el duro diagnóstico sobre el nivel académico en Argentina
La caída generalizada en el rendimiento escolar volvió a encender las alarmas en el ámbito político y pedagógico. En esta última edición de las evaluaciones internacionales —que midieron a estudiantes de 15 años en 91 países—, Argentina obtuvo 393 puntos en Ciencias, 389 en Lectura y 367 en Matemática.
Estos números posicionaron al país en el puesto 71 en Ciencias, 62 en Lectura y 75 en Matemática, marcando el puntaje más bajo de la serie histórica nacional en el área de cálculo y cifras que no se veían desde 2006 para las demás disciplinas.
Ante este panorama, Feinmann cuestionó sin filtros al funcionario nacional sobre las razones detrás de este retroceso. Por su parte, Torrendell atribuyó la responsabilidad a "las políticas educativas previas" y a una inclusión mal entendida que descuidó los aprendizajes fundamentales.
Asimismo, el secretario remarcó que gran parte del deterioro responde a una tendencia global, sumada a los arrastres de gestiones pasadas que calificó como "muy dispersas".
Alfabetización en tercer grado y la polémica por los resultados escolares
El estado de la educación elemental también ocupó un rol central en el reportaje. El periodista interpeló al funcionario acerca de si persistía la estadística alarmante en la que la mitad de los alumnos de tercer grado finalizan con dificultades severas en lectocomprensión.
Torrendell aclaró que dichos datos correspondían a la línea de base evaluada a fines de 2024, y ratificó que el Gobierno ya implementó nuevas mediciones (como las pruebas Aprender) para monitorear el progreso en las provincias.
Frente a la gravedad de los datos de alfabetización, el conductor profundizó sus cuestionamientos aludiendo a la figura de Domingo Faustino Sarmiento y el estado actual de la instrucción pública en el siglo XXI.
En respuesta, el secretario de Educación se mostró optimista frente a los próximos operativos de evaluación nacionales —cuyos resultados se difundirán hacia el cierre del año—, asegurando que ya se vislumbran mejoras incipientes en los pilares básicos de la enseñanza primaria.
