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Escuelas de avance continuo: ya son 145 las instituciones que se sumaron al proyecto provincial

El proyecto de reforma educativa impulsado por el Ministerio de Educación de la provincia abarca actualmente al 20% de las escuelas de Santa Fe. "La tutoría es un espacio para seguir aprendiendo mientras se avanza en el cursado", argumentó la ministra de Educación, Adriana Cantero.

La ministra Adriana Cantero detalló este miércoles por la mañana en una conferencia de prensa: "Son 145 las escuelas que eligieron voluntariamente formar parte de esta renovación".

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En tal sentido, Cantero destacó el papel de las tutorías académicas contempladas dentro de este proyecto. Las mismas se dictarán los sábados en extensión de jornada como un espacio de aprendizaje para aquellos alumnos que adeuden materias.

"La escuela de avance continuo es la propuesta para una secundaria renovada, donde los estudiantes avancen año a año y no vuelvan a hacer lo que ya aprobaron. Ese es el principio que va a regir la dinámica de estas escuelas", declaró la ministra. Además, comentó "se trata de alentar a los estudiantes para que pongan más tiempo y más esfuerzos en sus estudios".

Sobre el detalle, Cantero explicó que todas las escuelas que forman parte del proyecto recibirán un subsidio con el fin de poder equipar adecuadamente los espacios donde se desarrollarán las tutorías. Además, se sumará nuevo personal que estará a cargo de estas horas extras para seguir avanzando en los conocimientos.

Adriana Cantero

"Se trata de alentar a los estudiantes para que pongan más tiempo y más esfuerzos en sus estudios", dijo la ministra de Educación de la provincia.

"La tutoría es un espacio para seguir aprendiendo mientras se avanza en el cursado. La idea es que los estudiantes no arrastren las materias que adeudan durante toda la secundaria", dijo la ministra.

Además, todos los estudiantes egresados de estas escuelas realizarán un seminario preparatorio para los estudios superiores y un trayecto de formación profesional para seguir acompañados de cara a una vida laboral.

De qué se trata esta reforma

A diferencia del sistema educativo tradicional, en donde el alumno tiene que aprobar los contenidos adeudadas bajo la figura de “materias previas”, ahora se aplicarán diferentes dispositivos que se extenderán al mismo tiempo.

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Mientras el alumno lleva adelante su cursado y tiene la posibilidad de acceder a diversas herramientas: exámenes de fortalecimiento, clases a contra turno o los sábados a la mañana, tutorías permanentes de larga duración y una mayor cantidad de posibilidades de aprobar las materias adeudadas durante los años posteriores.