Un profesor de la cárcel de Devoto, tras la visita del papa León XIV: "Abrazar sus palabras no es suficiente"
Coco Cerrella dio clases durante 14 años en el penal y dejó de hacerlo tras el traslado de los internos. Se emocionó con el encuentro del Pontífice, pero advirtió sobre la incertidumbre que atraviesan los espacios educativos.
La visita del papa León XIV a la cárcel de Devoto.
La visita del papa León XIV a la cárcel de Devoto tuvo un significado especial para Coco Cerrella. Diseñador, activista y docente del programa UBA XXII, durante 14 años ingresó al penal para dar clases y compartir talleres con personas privadas de su libertad.
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Este miércoles, mientras veía las imágenes del encuentro del Pontífice con los detenidos, reconoció entre ellos a algunos de sus antiguos alumnos. La emoción, sin embargo, convivió con una preocupación: qué pasará con los espacios educativos después del traslado de los internos.
El encuentro con el Papa, una emoción atravesada por los traslados
"Yo hace 14 años que doy clases ahí. Mi última clase no supe que, después de 14 años, no supe que era mi última clase, porque un domingo me enteré que los estaban trasladando", contó en diálogo con AIRE. La mudanza estaba prevista para fin de año, después de que los estudiantes pudieran completar el cuatrimestre, pero finalmente se adelantó.
Cerrella recordó que, en las semanas previas a la interrupción de las actividades, sus alumnos preparaban dibujos y carteles para la visita del papa. "Sé todos los preparativos, toda la ilusión que tenían mis estudiantes", contó en el programa Una Tarde A La Vez. Por eso, aseguró que el encuentro tuvo una dimensión simbólica muy fuerte, aunque consideró necesario mirar también lo que ocurrió con el resto de la población penitenciaria.
La educación en las cárceles, más allá del mensaje del Papa
En ese sentido, explicó que los estudiantes universitarios trasladados a Ezeiza pueden continuar sus trayectorias en el centro universitario que funciona allí. Sin embargo, dijo que no tenía novedades sobre la continuidad de los talleres, que considera fundamentales porque permiten acercar a la educación a personas que todavía no terminaron la primaria o la secundaria.
"Entre estar en el pabellón común, que es ruidoso, y pasar una mañana, una tarde o incluso el día entero donde hay biblioteca, donde pueden aprender talleres, evidentemente es mucho más digno y más promisorio", explicó. Y reflexionó: "El pibe que está preso va a salir. Entre un año, entre cinco, dentro de diez. Y a todos nos conviene que salga mejor de lo que entra". Para Cerrella, el mensaje del papa sobre la posibilidad de reconstruir la vida después del encierro debe traducirse en políticas concretas.
"Abrazar las palabras del papa no es suficiente. Hay que invertir en proyectos educativos dentro de las cárceles, en talleres, en oficios. Y no tanto blablá, porque con blablá no hacemos nada", concluyó.
