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Violencia escolar: un panorama alarmante
Massimiliano Pisani, analista de Relaciones Gubernamentales de Argentinos por la Educación, compartió con AIRE este alarmante dato y expresó su preocupación por la alta prevalencia de la violencia en las aulas. "Es un número alto, aunque no sorprende. Lamentablemente, el bullying y la violencia escolar están en la agenda pública", comentó.
Pisani destacó que este tipo de situaciones afectan la convivencia y el desarrollo emocional de los estudiantes, quienes se sienten cada vez más inseguros en su entorno escolar.
El informe detalla que las provincias con mayor proporción de estudiantes que reportan haber vivido situaciones de discriminación son Chaco (49%), Santiago del Estero (46%) y La Rioja (45%). A nivel nacional, el 42% de los alumnos de escuelas estatales afirman haber sufrido discriminación, mientras que en escuelas privadas ese número desciende al 21%. Este dato pone de relieve la disparidad de experiencias dentro del sistema educativo argentino, lo que exige un enfoque diferenciado en la implementación de políticas inclusivas.
Además, detalla que la mitad de los alumnos (56%) dice haber presenciado situaciones de agresión entre pares durante el último año, mientras que 3 de cada 10 (34%) reconocen haber agredido a un compañero o compañera. Si se considera el conjunto de situaciones de violencia –mentiras, amenazas, daño o robo de pertenencias, agresiones físicas o verbales–, el 63% de los alumnos reporta haber sido víctima de alguna agresión, ya sea en la escuela o en redes sociales.
Embed - 6 de cada 10 alumnos reportan haber sido víctimas de agresión en las escuelas | informe de APA
¿Qué soluciones existen?
Según Pisani, uno de los primeros pasos es visibilizar el problema y generar un cambio cultural en torno a la violencia escolar. "Hablar de estos temas abiertamente es crucial para cambiar la perspectiva de los chicos y las familias", afirmó. Además, destacó la importancia de la formación docente en la gestión de conflictos y el fomento de habilidades socioemocionales, para ayudar a los niños a manejar sus emociones de manera saludable.
La clave: involucrar a toda la comunidad educativa
El analista subrayó que la escuela no puede resolver este problema por sí sola. Es fundamental que las familias y la comunidad educativa trabajen de manera conjunta. "Es necesario un enfoque integral que incluya tanto a docentes como a padres, para mejorar el clima escolar", concluyó Pisani.
