Todo comenzó en medio de una preocupación que atraviesa a muchas escuelas: mensajes violentos que circulan como supuestas bromas. Lejos de ignorarlo, los chicos decidieron responder.
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Video viral en una escuela de Cañada de Gómez: una idea que nació en dos horas
La profesora María Fernanda Uyúa explicó que todo surgió mientras los estudiantes preparaban actividades para el Centro de Estudiantes. En ese contexto, un grupo propuso hacer algo diferente.
“Fue una inquietud de ellos. Les dimos el espacio y en dos horas ya tenían el video listo. Salió de corazón”, contó.
Eligieron un escenario simbólico: el baño de la escuela. El mismo lugar donde suelen aparecer pintadas amenazantes. Pero en vez de repetir ese mensaje, lo resignificaron.
Salieron uno a uno con carteles que decían frases como “No todo lo viral es bueno” o “La escuela tiene que ser un lugar seguro”.
“La violencia en la escuela rompe algo más que paredes, rompe futuros”, fue una de las frases más impactantes.
Las voces detrás del video viral en una escuela de Cañada de Gómez
Mauricio fue uno de los primeros en hablar. Con firmeza, explicó el objetivo del grupo. “Quisimos concientizar. Esto que algunos toman como broma no lo es. Son amenazas que preocupan a todos”, dijo.
Morena también tomó la palabra y aportó su mirada. Contó que, aunque en su escuela no hubo episodios, sí ocurrieron en instituciones cercanas. Eso los impulsó a actuar.
“Queríamos que llegue a todas las escuelas. Incluso tuvo repercusión en otros países”, relató. El proceso fue colectivo. Buscaron frases, pensaron cada escena y grabaron el video entre todos. Nadie se quedó afuera.
“No nos obligaron. Lo hicimos porque quisimos”, aclararon ante algunas críticas en redes.
Video viral en una escuela de Cañada de Gómez: una respuesta al miedo
El contexto no era menor. En varias escuelas, mensajes amenazantes provocaron ausencias masivas. En algunos casos, hasta el 70% de los alumnos no asistió a clases por temor.
Frente a ese escenario, los estudiantes eligieron otro camino. En lugar de amplificar el miedo, decidieron frenarlo. “Hay gente que lo toma como broma, pero otros lo viven como amenaza. Por eso hicimos esto”, explicaron.
El video propone algo simple, pero potente: pensar en el otro. En la familia, en los compañeros, en la escuela como comunidad.
El rol de la escuela en el video viral en una escuela de Cañada de Gómez
La directora Adriana Zapeti destacó que el proyecto refleja el trabajo sostenido de la institución. “Ellos tienen conciencia digital, saben lo que dicen y cómo impacta. Este video resume años de aprendizaje”, afirmó.
También subrayó la importancia de escuchar a los estudiantes y dejar que la palabra circule. La escuela, dijo, es un espacio abierto donde las inquietudes se trabajan en conjunto.
En ese sentido, docentes y alumnos abordaron el tema en distintas áreas, priorizando el diálogo y evitando la sobreinformación.
“Si uno se guarda lo que siente, en algún momento estalla”, resumieron durante la charla.
Video viral en una escuela de Cañada de Gómez y el uso del celular
Otro aspecto que surgió fue el vínculo con la tecnología. En esta escuela, el uso del celular está restringido dentro del aula. La decisión busca fomentar el encuentro cara a cara. Hablar, mirarse, compartir.
“Cuando no hay celular, los chicos conversan. Se vinculan de otra manera”, explicaron desde la institución. Los propios estudiantes reconocen que viven rodeados de información constante, pero intentan darle un sentido distinto.
“Queríamos viralizar algo bueno”, dijo Morena.
Un mensaje que cruza fronteras
El video superó las expectativas. Llegaron mensajes de apoyo desde distintos lugares, incluso fuera del país. También hubo críticas, pero los estudiantes eligieron enfocarse en lo positivo.
En tiempos donde muchas veces se viraliza la violencia, ellos eligieron contagiar otra cosa. Una idea simple, nacida en un baño escolar, que hoy emociona a miles.
